Al ser el primer día que las utilizamos sólo hemos presentado la rutina y hemos hecho una pequeña actividad. Sin grandes pretensiones
Hemos hecho seriaciones de colores.
Los alumnos primero han verbalizado que están viendo: "Unas piezas de colores".
Después han verbalizado qué piensan: "Cuál será la secuencia de colores, por qué están en ese orden...".
Por último se han preguntado en voz alta: "Qué color será el siguiente".
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